عرض مشاركة واحدة
قديم 30-10-2006, 08:47 PM   #8
افتراضي

الغالي ابن سعران..

اصدرت وزارة التربية والتعليم العديد من القرارات الهادفة الى تطوير التعليم بالمملكة

وهذه القرارات لم تنجح بما فيه الكفاية والسبب في ذلك هو عدم تنفيذ هذه القرارات بالشكل الصحيح ( وليس في عشوائيتها )

وذلك في ظل غياب المتابعة الدقيقة من الوزارة، ومنها على سبيل المثال لا الحصر ( نظام التعليم المطور ) والذي يعتبر من الانظمة الحديثة المعمول بها في العديد من الدول ، وهو يمهد للطالب الطريق نحو الجامعة
من خلال تعويدة على الجو الجامعي
اضافة الى تحديد التخصص الذي يرغبه ..

وسرعة اجتياز الطالب للمرحلة الثانوية تعتمد على قدرات الطالب نفسه ( البعض انهاها في سنتين ونصف السنة )

ولكن هذا النظام لم ينجح والسبب في ذلك ان المدارس لم تكن مجهزة بوسائل تشغل وقت فراغ الطالب في ساعات الفراغ بين الحصص، ولذلك يلجأ الشباب الى الخروج من المدرسة( ولايعود لبقية الساعات الدراسية )

.................................................. ..............

هذا القرار جيد كما سبق ان ذكرت ..

لأنه يراعي الفروق الفردية بين الطلاب ،
فبعض الطلبة نسبة التفوق لدية عالية ومن الظلم ان نقيده بمنهج دراسي لمدة عام كامل وبعدها ينتقل الى مرحلة اخرى..

النظام الحالي (( غير عادل )) لأنه يساوي بين جميع الطلاب!!

ولكن اعتقد انه لن ينجح بدرجة كافية لعدة اسباب منها:

1_ ماهي المعايير التي سيتم اعتمادها لتحديد الطالب المتفوق؟؟

2_ من هو المدرس القادر على تحديد الطالب المتفوق (( بحيادية وتجرد!! )) ؟

3_ هل اعداد المرشدون الطلابيون كافية في كل مدرسة لمتابعة جميع الطلاب؟

4_ اشتراط الموافقة الخطية من ولي امر الطالب ( وكأن الترفيع ليس في مصلحة الطالب)..

تقبل تحياتي








الزعيم غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس